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martes, 22 de octubre de 2013

Cuarta exposición del Ciclo de Conferencias: Construyendo región 2013.

En el marco de la Cuarta exposición del Ciclo de Conferencias: Construyendo Región 2013, La Cámara Chilena de la Construcción, Valparaíso y Duoc UC Valparaíso, presentaron dos interesantes exposiciones a cargo de Gustavo Vicuña gerente general de Claro Vicuña Valenzuela y Soledad Onetto, periodista y conductora de programas de televisión y radio.  El acto se realizó en el salón Pacífico de Enjoy Casino este martes 22.

La exposición de Gustavo Vicuña, "Responsabilidad Social y Empresarial" en el contexto del aporte de empresas privadas en "Construyendo Región" y el impacto positivo que se puede generar en la comunidad. El ejemplo que expuso, fue la reconstrucción de algunas calles del Cerro Toro en Valparaíso, en la cual la participación ciudadana, junto al aporte privado promovieron sentimientos de pertenencia en los vecinos del sector. Al finalizar, Vicuña hizo un llamado al sector privado a participar de estos proyectos solidarizando e interactuando la marca con la comunidad.



Por su parte, la periodista Soledad Onetto expuso el tema "Redes sociales, Twitter y su Impacto en las Comunicaciones", habló en profundidad sobre la importancia de Twitter en la actualidad, la instantaneidad de las noticias, muchas veces generadas por "periodistas ciudadanos" y la responsabilidad que éstos deben tener al diseminar cualquier tipo de información.

Verificar las fuentes debe ser de suma relevancia para los profesionales de las comunicaciones, siendo los periodistas los principales implicados.

Onetto, también destacó la influencia que tiene Twitter sobre los consumidores, ya que a través de diversas campañas, importantes empresas han logrado acercarse a sus clientes, sin embargo sostuvo que para realizar marketing por esta plataforma social, se debe ser ingenioso y perspicaz, sin olvidar que también puede ser usada en su contra.  

En resumen, lo planteado por Onetto, confirma la importancia de las redes sociales en la vida contemporánea y cómo estas plataformas han transformado nuestra forma de interactuar y participar en sociedad, por lo tanto nadie puede quedar ajeno a su influencia, ya sea política, económica o social.


martes, 26 de junio de 2012

El Que Sabe... Sabe: Curso de Computación Básica



Planificación Taller de Computación.

Unidad 1:
-          Estructura física del computador
-Unidades de entrada y salida
-Dispositivos periféricos
-Teclado

-          Explorador de Windows
-Sistema operativo (XP, 7)
-Ambiente Windows

Objetivos:
Al finalizar la primera clase, los alumnos deberán ser capaces de:
1.- Reconocer la funcionalidad específica de cada una de las unidades de entrada y salida de datos que conforman la parte física del computador. 
2.- Determinar qué dispositivos periféricos requerirá para realizar una tarea específica
3.-  Identificar las distintas secciones del teclado para utilizarlo eficientemente.
4.- Reconocer las unidades de almacenamiento de datos (CDs, DVDs, pendrive)
5.- Identificar y utilizar el sistema operativo Windows reconociendo los diversos elementos de su interfaz (íconos, ventanas, barras de tareas, paneles de control, creación de archivos y carpetas)


Unidad 2:
-          Microsoft Office 2007 / 2010
-Word
-PowerPoint
Objetivos:

1.- Abrir y cerrar programas de Microsoft Office 2007 / 2010
2.- Identificar elementos de la pantalla de Microsoft Office 2007  / 2010 (barras, menús, herramientas, regla, etc.)
3.- Definir el formato y diseño del documento
4.- Configurar páginas y preparar impresión de documentos
5.- Insertar imágenes y texto (copiar, cortar, pegar)
6.- Guardar documentos en formato compatibles Word y office

  
Unidad 3:
-          Internet

Objetivos:
1.- Determinar qué es un navegador web.
2.- Abrir y cerrar páginas web.
3.- Identificar elementos de barra de menús de una página web.
4.- Conocer la composición de una dirección web
5.- Realizar búsquedas en buscadores web (Google y Bing)
6.- Descargar archivos seguros
7.- Administración de correo administrativo y creación de un e-mail personal
8.- Inducción de servicios de biblioteca






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